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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 閱讀下列案例材料，然后回答問題。材料:東東8個月時，媽媽經(jīng)常抱他到窗前去看外面風景，但東東對窗外的風景并不感興趣，只對玻璃窗前的不銹鋼柵欄感興趣。他不僅用小手去觸摸，而且用小手去拍打柵欄，當他發(fā)現(xiàn)柵欄在其拍打下會發(fā)出吱吱的聲音時，就興奮不已，并繼續(xù)拍打，但媽媽擔心安全問題，想把他的小手拉開，可他拼命地抓摸，一旦抓到柵欄就開心的微笑并繼續(xù)拍打。媽媽對東東的行為很是不解。請運用動作發(fā)展與思維的關(guān)系分析以上案例。

    2021年10月兒童發(fā)展理論

    卷面總分：100分     試卷年份：2021.10    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    試題序號

    閱讀下列案例材料，然后回答問題。

    材料:東東8個月時，媽媽經(jīng)常抱他到窗前去看外面風景，但東東對窗外的風景并不感興趣，只對玻璃窗前的不銹鋼柵欄感興趣。他不僅用小手去觸摸，而且用小手去拍打柵欄，當他發(fā)現(xiàn)柵欄在其拍打下會發(fā)出吱吱的聲音時，就興奮不已，并繼續(xù)拍打，但媽媽擔心安全問題，想把他的小手拉開，可他拼命地抓摸，一旦抓到柵欄就開心的微笑并繼續(xù)拍打。媽媽對東東的行為很是不解。

    請運用動作發(fā)展與思維的關(guān)系分析以上案例。


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    學前兒童的教學是


    • A、自發(fā)反應型教學


    • B、反應自發(fā)型教學


    • C、自發(fā)型教學


    • D、反應型教學


    人的生命核心和人的天賦潛能的自然流露是


    • A、理想的自我


    • B、現(xiàn)實的自我


    • C、真實的自我


    • D、內(nèi)心的自我


    簡述對“好的教學要走在兒童發(fā)展的前面”的理解。


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